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参观交流结束后，他们畅谈了此次学习的收获，表示受益匪浅，学有所获，同时希望以后有机会与我校做进一步的交流。
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（供稿/摄影：马晓琳；责任编辑：俞海燕；责审：刘长琨）
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10个展馆展示了近1000件标本和模型，其中珍稀物种标本近千件。
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在泰迪熊洞区，山洞里布满了泰迪熊，还有很多惊喜等着幼儿们发现。...
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部分高一年级同学的家长也参加了今天的说明会，他们太想与大家分享这大半年来作为同创学生家长的独特体验。...
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在种植过程中，“我的育种成长日记”也将记载下同学们和小种子一起成长、一起放飞梦想、幸福成长的心路历程。...
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她们在对课堂教学的掌控，对孩子的了解，对教材的把握理解等等方面，有她们的特长。...
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家长们有的早早来到影院，一起帮忙为孩子们化妆；有的举起了手中的相机、手机，不停地拍着，把美好的瞬间定格下来。...
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通过一系列的健康讲座，同学们不仅增长了一些健康知识，提高了健康生活意识，更对学校倡导的“野蛮其体魄，文明其行为”这句话有了更深的理解和认识。...
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近期，小班正值“小花园”的主题活动，走进教室，就像是一个美丽的大花园。...
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立达中学殷老师的课堂教学更是重在鼓励学生自主学习。...
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王丽萍书记应邀参加了本次博览会“与美同行 成就未来”高峰论坛，从“制定发展规划，开展绿色评价；深化课程改革，创建艺教特色；搭建活动平台，培育艺术素养；聘请名师指导，鼓励专业发展；参与社会实践，传承中华文化”五个方面，交流了我校“普及与提高结合，经典与流行并存”，让学生在美育中收获成长的艺教特色和经验。...
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本次主题会以“感恩”为主线，通过“追忆，祝福篇、 成长，感恩篇、知恩，奋进篇，”这三个板块，带领三年级的全体学生回忆了自己成长过程中的点点滴滴，从而学会感谢父母、学校、老师、同学对自己的帮助。...
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在整本书阅读教学过程中，存在聚焦于局部的可能，其前提是，这个局部是这本书的重点、难点、关键点。...
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如：春天的小池塘的活动中，孩子们在摆弄材料的过程中，加强对于春天的小池塘中生命的认识，同时数概念也得到了相应提升。...
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四说教学目标：细化的教学目标与课程目标的区别，教学内容又是如何服务教学目标的；通过对教学目标的精准把控，从而突出教学重难点，针对重难点如何化解？预期效果如何？达成度会怎样？如果教师能够对教学目标有周详的认识，那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。...
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课后，在教研大组长张颖老师的主持下，全体数学教师展开了热烈的教研讨论。...
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最后，同学们来到了龙华烈士纪念馆，我校的小小龙陵志愿者刘司晨同学进行了全程导讲。...
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（责编：吴乐云；责审：郑亚捷）...
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相信这也将激励着他们去捕捉更多生活中的瞬间，诉说更多的“好故事”！（摄影：邵益；责任编辑：杨佳艺；责任审核：陈二）...
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春风宜人，吹红了花，吹绿了树，吹美了“小陶子”的笑脸。...
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一进自然博物馆的大门，首先映入眼帘的是多种动物的大型标本阵列，让人一下子就感受到了生机勃勃的大自然气息。...
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（责任编辑：鲍蓉晖；责审：邵丹）...
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朱润青同学的妈妈则讲述了一个复旦家庭的孩子选择同创的心路历程，“让孩子找到自己的兴趣，做孩子自己想做的事情”得到了在场家长的共鸣 。...
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培训活动中，奥沙利文教授为学校初一年级部分学生进行了一场教育戏剧的现场课堂教学。...